Natasya Hikmah Pangesti. 037117064. Pengaruh Penerapan Model Discovery learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pengolahan dan Penyajian Data. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2021. Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen kuasi desain dua group. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengeta…
Sumiarsih 037116186 Pengaruh Konsep Diri Terhadap Kepercayaan Diri Siswa. Program Studi Pendidikan Guru sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan 2020. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh antarapengaruh konsep diri terhadap kepercayaan diri siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelasV A dan V BSekolah Dasar Negeri Barangs…
Nuni Nuraini. 037116156. Pengaruh Bimbingan Belajar Orang Tua terhadap Hasil Belajar Matematika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2020. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh bimbingan belajar orang tua terhadap hasil belajar matematika. Data penelitian ini diperoleh dengan menggunaka…
Zahra Nadidah Kaamilah. 037117027. Penelitian “PENGARUH MODEL DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SUBTEMA KEKAYAAN SUMBER ENERGI DI INDONESIA”. Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui apakah terdapat pengaruh model discovery learning terhadap hasil belajar subtema kekayaan sumber energi di Indonesia. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif jenis eksperimen dengan metode pe…
Egi Nugraha 037116142 Pengaruh Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Matematika. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan 2020. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring terhadap hasil belajar Matematika. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas III Sekolah Dasar Negeri Ciadeg 02 Ka…
Hilda Ditrah Pebrianti 037117098. Pengaruh Interaksi Sosial terhadap Kepercayaan Diri Siswa. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Interaksi Sosial terhadap kepercayaan Diri siswa kelas V Sek…