Perbedaan hasil Belajar Subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku Melalui Mode…

Eneng Muthiatul Athiyah 037114194. Perbedaan Hasil Belajar Subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku Melalui Model Discovery Learning Dan Model Problem Based Learning. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2018. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen quasi. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui per…

Perbedaan Hasil belajar Model Discovery Learning Dan Project Based Learning P…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv,359 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

153 RAH

Hubungan Kebiasaan Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika: Pendekatan Peneli…

Rifa Fazriani. 037115260. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kebiasaan belajar dengan hasil belajar matematika. Metode yang digunakan yaitu asosiatif studi korelasional pada kebiasaan belajar sebagai variabel bebas dan hasil belajar matematika sebagai variabel terikat. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VA, VB, dan …

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share Untuk Meningkatkan H…

Edisi

2017

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi,328 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

155/HAB/p/2017

Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Subtema K…

Edisi

Skripsi PGSD

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii,403 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

163 HER

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku Melalui Model Pem…

Edisi

skripsi PGSD

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi,256 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

139 APR

Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Penerapan Model Pem…

Rilly Yusrina Ghaisani, NPM 037112432. Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Teams Game Tournament pada peserta didik kelas V di Sekolah Dasar Negeri Bantarjati 9 Kecamatan Bogor Utara Kota Bogor. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2017. Penelitian ini …

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Mel…

iv ABSTRAK AnisaRahmawati NPM. 037114068. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kooperatif Student Teams Achievement Divisions di Sekolah Dasar Negeri Bantar Kambing 06 Kecamatan Rancabungur Kabupaten Bogor, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.Universitas Pakuan Bogor. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk …

Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Bela…

Lia Jati Purnama. 037114342. Penerapan Model PembelajaranDiscovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku kelas IV-A SDN Babakan. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Pakuan Bogor 2018. Penelitian ini dengan desain Penelitian Tindakan Kelas, dilaksanakan secara kolaboratif dalam dua siklus. Tujuan dalam penelitian ini adalah…

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Intergated Reading And Composition (…

Edisi

2017

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 356 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

34 WIK