iv ABSTRAK Endah Sekarwati. 037115229. Perbedaan Hasil Belajar Subtema Lingkungan Tempat Tinggalku Melalui Model Discovery Learning. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2019. Penelitian ini dengan desain penelitian kuantitatif jenis Eksperimen Quasi. Tujuan Penelitian untuk mengetahui perbedaan hasil belajar …
v ABSTRAK Roshella Sylviana Sulaeman. 037118059. Pengembangan evaluasi pembelajaran berbasis wordwall pada tema 1 organ gerak hewan dan manusia subtema 3 lingkungan dan manfaatnya. Skripsi. Universitas Pakuan. Dibawah bimbingan Tatang Muhajang, M. Ag. Dan Yudhie Suchyadi, M. Pd. Evaluasi pembelajaran merupakan sebuah rangkaian dari proses pembelajaran guna menentukkan nilai atau hasil pe…
vii ABSTRAK Annastasya Maulida. 037120122. Pengembangan Bahan Ajar Digital Menggunakan Book Creator Pada Materi Lingkungan Jadi Rusak Fase C Awal Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan R&D (Research and Development) di Sekolah Dasar Negeri Gang Aut. Subyek penelitian peserta didik kelas V-A Sekolah Dasar Negeri Gang Aut yang terdiri dari 27 peserta didik. Penelitian dilakuk…
iv ABSTRAK Media Putri Widyarini. Analisis Faktor Kesulitan Membaca Permulaan Di Kelas III Sekolah Dasar Negeri Empang 1, Bogor. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2022. Peneliti ini merupakan studi kasus dengan penelitian kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor kesulitan membaca per…
iv ABSTRAK Nurfajriah, 037116069. Pengaruh Perhatian Orang Tua Terhadap Tanggung Jawab Belajar Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan dan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2020. Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh antara Perhatian Orang Tua dengan Tanggung Jawab Belajar Siswa. Bertempat di Sekolah Dasar …
FAUZIA CATUR JANUWATI. 036114067. Perbedaan Hasil Belajar Biologi Dengan Menggunakan Model Team Assisted Individualization (TAI) Dan Problem Based Learning (PBL) siswa SMA Negeri 6 Bogor. Skripsi. Universitas Pakuan. Dibawah bimbingan Dra. Triasiningrum A,S.U dan Dr. Eka Suhardi, M.Si. Penelitian bertujuan mengetahui perbedaan hasil belajar biologi dengan menggunakan Team Assisted Individ…