Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Melalui Penerapan Pendeka…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii,243hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

251/LAR/p/2015

Media Pembelajaran Sekolah Dasar

Edisi

ed.1 cet 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33/HER/m

Perilaku Mengajar

Buku ini memaparkan tentang alternatif pengajaran dan keahlian profesional serta kemampuan seorang guru yang efektif. Alternatif pembelajaran yang dipaparkan dilengkapi dengan konsep awal, waktu yang tepat kapan menggunakan pembelajaran tersebut, tujuan, dan keterbatasan metode yang digunakan. Inti pembahasan buku terletak pada atribut dan karakteritistik guru efektif, yaitu beberapa keahlian y…

Materi & Metodologi PKn SD/MI : Bahan Ajar Pendidikan & Latihan Profesi Guru …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 185 hlm. ; 19 x 24,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.8/UNI/m

Perbedaan Hasil Belajar Kognitif pada Mata Pelajaran Matematika Melalui Pener…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 283 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

165/SEP/p/2015

Pengembangan Kapasitas Guru

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-9193-61-9

Deskripsi Fisik

xx, 214 hlm ; 15x 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7/PEN

Intelligent Never Look So Good!

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-00-3294-8

Deskripsi Fisik

iii,228 hlm;14x21

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15/PRI/i

Pembelajaran Pendidikan Kesadaran Kewarganegaraan Multidimensional

Kewarganegaraan multidimensi dapat benar -benar dipahami karena terdiri atas empat dimensi pokok yaitu dimensi pribadi, dimensi sosial, diomensi spasial, dan dimensi temporal, kewarganegaraan multidimensi adalah salah satu gagasan kewarganegaraan yang diperluas dan yang terpenting agar memungkinkan warga negara merespons secara efekti tantangan dan tuntutan abad ke-21

Implementasi Kurikulum 2013: kajian teoritis dan praktis

Kurikulum memegang peranan penting dalam pendidiakn, sebab berkaitan dengan penentuan arah, isi dan proses pendidikanyang pada akhirnya menetukan kualifikasi lulusan suatu lembaga pendidikan. Pengembangan, Implementasi dan evaluasi kurikulum merupakan proses yang dinamis dan komplek, karena banyaknya yang saling berhubungan dan ketergantungan dengan sisitem pendidikan.

Pengembangan Pembelajaran Aktif dengan ICT

Sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, saat ini penggunaan media dalam pembelajaran berbasis ICT (Information and Communication Technologies) merupakan kebutuhan dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran. Menurunnya mutu pendidikan disinyalir karena rendahnya mutu pembelajaran di dalam kelas. Salah satu faktor penyebab ketidakberhasilan proses pembelajaran adalah kurangnya …