Perbedaan Hasil Belajar Subtema Manusia Dan Lingkungan Melalui Penerapan Mode…

Annisa Septiana. 037115040. Perbedaan Hasil Belajar Subtema Manusia dan Lingkungan Melalui Penerapan Model Discovery Learning dan Model Problem Based Learning. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen quasi. Penelitian ini dilaksanakan di Sekolah Dasar Negeri Muhara 02 pada kelas VA, VB, dan VC semester ganjil tahun pelajaran 2019/2020. Teknik analisis yang digunakan yaitu uji prasyarat ana…

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning terhadap Hasil Belajar Subtema Ma…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerapan Pendekatan Saintifik Dengan Model Pembelajaran Discovery Learning U…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 361hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

9 TRI

Perbedaan hasil Belajar Subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku Melalui Mode…

Eneng Muthiatul Athiyah 037114194. Perbedaan Hasil Belajar Subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku Melalui Model Discovery Learning Dan Model Problem Based Learning. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2018. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen quasi. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui per…

Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Bela…

Ria Rahmawati, NPM. 037112095. Penerapan model pembelajaran discovery learning untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran ilmu pengetahuan alam. Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Sukmajaya 01 Kecamatan Sukmajaya Kota Depok semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogo…

Perbedaan Hasil Belajar IPA Terhadap Penggunaan Model Pembelajaran Discovery …

DICKY HALIN WIJANA ASHIDIQ 036114078. Perbedaan hasil belajar IPA terhadap penggunaan model pembelajaran Discovery Learning dan Think Talk Write (TTW) . Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah bimbingan Dra. Triasianingrum A, SU dan Rita Istiana, M.Pd. Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Discovery Learning dan Think Talk Write (TTW) terhadap Hasil Belajar IPA materi…

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Hebatnya Cita-Citaku Melalui Model Pembelajar…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix,106 Hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

161 ZAH

Pengaruh Discovery Learning Terhadap Hasil Pembelajaran Subtema Hebatnya Cita…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv,218 Hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

138 OLE

Peningkatan Hasil Belajar Subtema Keberhasilan Dalam Keberagaman Dengan Saint…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi,272 Hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

340 Din

Perbedaan Hasil belajar Model Discovery Learning Dan Project Based Learning P…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv,359 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

153 RAH