Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran IPA Indonesia is an open-access scientific journal published by the LPPM-Universitas Pendidikan Ganesha. This journal aims to spread original, theoretical and practical advances in multidisciplinary research findings related to sciences education. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran IPA Indonesia creates and give a global description to our academic society abo…
Yuyun Yuniyarti, 032120017. Pengembangan E-LKPD Berbantuan Aplikasi Liveworksheet pada Pembelajaran Teks Puisi Kelas X SMAN 1 Rancabungur Kabupaten Bogor. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Sandi Budiana, M.Pd. dan M. Firman Al-Fahad, M.Pd. Perangkat pembelajaran merupakan media yang akan digunakan dalam proses pembelajaran, salah satunya adalah Lembar Kerja Peserta…
Nur Ramadanti: Analisis Langkah-langkah Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Teks Persuasi Kelas VIII SMPN Tamansari 1 Kabupaten Bogor, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor, 2020. Sebelum menerapkan model pembelajaran guru perlu memperhatikan langkah langkah yang …
RIRIN KARINA HUSIN. 036112038. Peningkatan Hasil Belajar Biologi dengan Menerepkan Model Pembelajaran Predict, Observe, Explain (POE). Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dra. Hj. Susi Sutjihati, M.Si, dan Dra Eka Suhardi, M.Si Penelitian ini merupakan tindakan kelas (Classroom Action Reaserch). Dilaksanakan secara kolaboratif antara peneliti, observer dan guru model. Pe…
Yolanda Lebertian: Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Rakyat Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Citeureup Bogor, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan Bogor, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learn…
Wahyuni Nurwasi’ah. 037115189. Pengaruh Literasi Digital Terhadap Kemandirian Belajar Peserta Didik Pada Situasi COVID 2019. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif melalui pendekatan kausalitas, tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh literasi digital …
iv ABSTRAK Mulyani 037112337. Pengaruh Efektivitas Belajar Dengan Prestasi Belajar Siswa. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2017. Penelitian ini merupakan penelitian kausal, penelitian ini mencari pengaruh antar variabel (Efektivitas Belajar) dan variabel terikat (Prestasi Belajar Siswa). Tujuan utama …
iii ABSTRAK Ita Annisa Rasyida Ismail, 037119100. Pengaruh Penerapan Model Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Subtema Manusia dan Benda di Lingkungannya. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, 2023. Penelitian kuasi eksperimen ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar subtem…