Ilmu Pendidikan Praktis

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-041-169-2

Deskripsi Fisik

iv, 174 hlm ; 18 x 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1/ISM/i

Pembelajaran Tematik Terpadu

Sejarah hidup para Nabi dan Rasul sangat penting untuk kita ketahui karena dalam kehidupan mereka terdapat banyak teladan mulia serta pelajaran yang sangat penting dan berharga. Allah swt sengaja memilih pelajaran suri tauladan ini dalam bentuk kisah-kisah karena dengan kisah-kisah manusia lebih menyukai karena mudah dicerna. Untuk itulah buku ini hadir dengan mengisahkan riwayat 25 Nab…

Belajar dan Pembelajaran : Berorientasi Standar Proses Pendidikan.

Buku ini menyajikan secara komprehenship tentang belajar dan pembelajaran yang disesuaikan dengan tuntutan standar proses pendidikan. Kerangka teori, konsep, prinsip, dan aplikasi kegiatan belajar dan pembelajaran diuraikan secara jelas yang disesuaikan dengan tuntutan kurikulum yang sedang berlaku. Belajar pada hakikatnya adalah proses interaksi terhadap semua situasi yang ada di sekitar indiv…

Analisis Nilai Budaya dalam Novel Jendela Seribu Sungai Karya Miranda Seftian…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 141 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

42 WID

Pengembangan Media Pembelajaran

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-218-359-9

Deskripsi Fisik

x, 306 hlm. : ilus. ; 26 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33/KUS/p

Perbedaan Belajar Materi Pengukuran Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tea…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 273 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

136 WID

Evaluasi Pembelajaran

Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mengetahui hasil yang telah dicapai oleh pendidik dalam proses pembelajaran adalah melalui evaluasi, baik evaluasi hasil belajar maupun evaluasi pembelajaran. Ketika proses pembelajaran dipandang sebagai proses perubahan tingkah laku siswa, peran evaluasi dan penilaian dalam proses pembelajaran menjadi sangat penting. Penilaian dalam proses pembelajara…

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Bermain Peran Untuk Meningkatkan Hasi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 264 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

328 CAH

Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Dan St…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 243 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

3 UU

Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran STS (Science Technology Society) Dan C…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 367 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

80 JUL