Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 31 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="STAD"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Guru Profesional: harapan dan kenyataan cet. 1
Komentar Bagikan
Ma'arif, Syamsul

Edisi
cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-9029-14-7
Deskripsi Fisik
xvi, 186 hlm. ; 20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 MAA g

Edisi
cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-9029-14-7
Deskripsi Fisik
xvi, 186 hlm. ; 20 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
370.7 MAA g
cover
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division un…
Komentar Bagikan
Tresnasih, Dewi/037111024

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 266 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
281 TRE p 2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xii, 266 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
281 TRE p 2015
cover
Improving Students' Reading Comprehension om Narrative Text Using Student Te…
Komentar Bagikan
Pradika, Ade/ 031108137

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 39 page, : ills. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
72

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 39 page, : ills. ; 30 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
72
cover
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Di…
Komentar Bagikan
Muliawati, Septi/037111282

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 254 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
201/MUL/p/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 254 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
201/MUL/p/2015
cover
Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Menggunakan Model Pembelajaran …
Komentar Bagikan
Herawati, Andini/037111132

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,321hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
176/HER/p/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi,321hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
176/HER/p/2015
cover
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Studentt Teams Achievement Divisions …
Komentar Bagikan

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 259 hlm. : ilus., 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
292/SUJ/p/2014

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 259 hlm. : ilus., 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
292/SUJ/p/2014
cover
Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) dan …
Komentar Bagikan
Oktavia, Hera Herliana/ 036110021

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 270 hlm; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
-

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 270 hlm; 29 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
-
cover
Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD) Dalam…
Komentar Bagikan
Suprihatini, Iis/032106103

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 145hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
133/SUP/p/2014

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x, 145hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
133/SUP/p/2014
cover
Penerapan Model Pembelajarn Kooperatif Students Team Achievement Divisions …
Komentar Bagikan
Chaerunisa, Deriana Novalia

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 247 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
36//CHA/p2012

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 247 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
36//CHA/p2012
cover
Penerapan Model Student Teams Achievement Division (STAD) Dalam Meningkatkan …
Komentar Bagikan
Ekawati, Aisyah / 032111046

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 199hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
181/EKA/p/2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 199hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
181/EKA/p/2015
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 Berikutnya Hal. Akhir