Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 58 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Jigsaw"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Perbedaan Hasil Belajara Biologi Menggunakan Model Pembelajaran Group Investi…
Komentar Bagikan
Mutiara, Tri Kristi/036112030

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 313hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
82 MUT p 2017

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii, 313hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
82 MUT p 2017
cover
Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Penerapan Model Pembe…
Komentar Bagikan
Reslita, Meiliani/037112397

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 268hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
302 RES p 2016

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 268hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
302 RES p 2016
cover
Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair and Share dan Ji…
Komentar Bagikan
Supriyadi, Achmad Sandy/037112226

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 250hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
304 SUP 2016

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 250hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
304 SUP 2016
cover
Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Model Pembelaj…
Komentar Bagikan
Priscilla, Regy Octa/037112359

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 235p
Judul Seri
-
No. Panggil
277 PRI p 2016

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 235p
Judul Seri
-
No. Panggil
277 PRI p 2016
cover
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw dan Model Pembelajara…
Komentar Bagikan
Puspitasari, Ratih/037111159

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 269p
Judul Seri
-
No. Panggil
323 PUS p 2015

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 269p
Judul Seri
-
No. Panggil
323 PUS p 2015
cover
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil belaj…
Komentar Bagikan
Asyiah, Raden Siti Iis/037112025

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,303
Judul Seri
-
No. Panggil
198 ASY

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv,303
Judul Seri
-
No. Panggil
198 ASY
cover
Keep Talking: communicative fluency activities for language teaching
Komentar Bagikan
Friederike Klippel

Edisi
-
ISBN/ISSN
0 521 27871 6
Deskripsi Fisik
202 p. : ills.; 25 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
428.3 KLI k

Edisi
-
ISBN/ISSN
0 521 27871 6
Deskripsi Fisik
202 p. : ills.; 25 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
428.3 KLI k
cover
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray dan Jigsa…
Komentar Bagikan
Lestari, Ayu Puji/037112322

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 270 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
185 LES

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 270 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
185 LES
cover
Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca D…
Komentar Bagikan
Rosa, Ayulia/032112016

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 167 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
66 ROS

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 167 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
66 ROS
cover
Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Materi Penyebab Perubahan Lingkungan Melalui…
Komentar Bagikan
Maylina, Riskha/037112040

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 309 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
146 MAY

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 309 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
146 MAY
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir