Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasisi Problem Based Learning untu…

Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang dilaksanakan pada bulan November hingga oktober 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan lembar kerja peserta didik (LKPD) berbasis problem based learning (PBL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV SDN Pabuaran tentang materi …

Pengaruh Model Problem Based Learning Pada Hasil Belajar Matematika Materi Pe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

87 DWI

Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Cara Tub…

Novia Nabila, 037118077. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Cara Tubuh Mengolah Udara Bersih. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, 2022. Pendekatan penelitian ini adalah kuasi eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap hasil …

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

Melinda Tri Ananda. 037118058. Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Subtema Keunikan Daerah Tempat Tinggalku. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2022. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen quasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Problem…

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Mat…

iv ABSTRAK Rika Nurani. 037117192. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen quasi dengan desain dua grup di Madrasah Ibtidaiyah Simpang Kabupaten Sukabumi. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV A dan kelas IV B Madrasah Ibtidaiyah Simpang yang terdiri dari 60 peserta didik. Penelitian ini…

Penerapan Model Problem Based Learning dengan Variasi Pair Check Terhadap Ket…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Mind Mapping u…

Azmi Megasari. 03611070. Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Mind Mapping untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah bimbingan Dr. Nandang Hidayat, M.Pd, dan Muhammad Taufik Awaludin, M.Pd. Penelitian Tindakan Kelas ini dilatarbelakangi dengan rendahnya nilai Biologi khususnya materi jaringan tumbuhan dan hewan yang penc…

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Kekayaan Sumber Energi di Indonesia Melalui M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 284 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

115 NAH

Pengaruih Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Pada Subtema Ke…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 201hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

102AWA

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Bangga Terhadap Daerah Tempat Tinggalku Melal…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

RIV