Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis E-Leaflet Untuk Meningkatkan Hasil B…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 109hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

25 PUS

Analsisi Penerapan Pendidikan Karakter Pada Siswa Berprestasi Dalam Pembelaja…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 177 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

48 ADI

Analisis Penggunaan Media Flashcard Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv,129 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

68 DES

Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Siswa: Studi Kausal di…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 147 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

121 NUR

Menjadi Guru Teladan, Kreatif, Inspiratif, Motivatif dan Profesional : Cara H…

Buku ini menghadirkan panduan lengkap tentang bagaimana menjadi guru inspiratif, kreatif dan inovatif. Selain itu juga dalam buku ini dijelaskan tentang beberapa hal, seperti tips menciptakan pembelajaran efektif dan efisien, tips mengatasi masalah siswa yang bandel dan lain sebagainya.

Hubungan Interaksi Sosial dengan Kepercayaan Diri Siswa : Penelitian Survey d…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 140 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

6 PRA

Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 145 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

329 MAR

Active Learning : 101 Cara Belajar Siswa Aktif

Dr. Melvin L. Siberman adalah seorang Genius dalam dunia pembelajaran siswa. mulai dari siswa usia dini hingga dewasa. bekal pengetahuan metodik psikologisnya menjadikan ia paham bahwa setiap individu harus diperlakukan secara berbeda, namun dalam waktu yang sama juga harus diperlakukan "sama" dalam ruang lingkup kebersamaan pembelajaran aktif. Guru Besar Kajian Psikologi Pendidikan di Unive…

Hubungan Konsep Diri Dengan Disiplin Siswa : Penelitian Kuantitatif Melalui P…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 156 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

87 ANI

Pengaruh Konsep Diri Terhadap Kemandirian Belajar Siswa : Penelitian Survey D…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 175 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

95 NAD