Peningkatan Keterampilan Proses Sains dengan Menggunakan Model Pembelajaran S…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 225 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

03 PRI

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Hasil Bela…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 233 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

11 RIV p 2016

Penerapan Metode Pembelajaran Demonstrasi Untuk memperbaiki Hasil belajar Kog…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi,229hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

274

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Number Heads Together Terhad…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii,235hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

256/EKA/p/2015

Media Pembelajaran Sekolah Dasar

Edisi

ed.1 cet 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33/HER/m

Perilaku Mengajar

Buku ini memaparkan tentang alternatif pengajaran dan keahlian profesional serta kemampuan seorang guru yang efektif. Alternatif pembelajaran yang dipaparkan dilengkapi dengan konsep awal, waktu yang tepat kapan menggunakan pembelajaran tersebut, tujuan, dan keterbatasan metode yang digunakan. Inti pembahasan buku terletak pada atribut dan karakteritistik guru efektif, yaitu beberapa keahlian y…

Materi & Metodologi PKn SD/MI : Bahan Ajar Pendidikan & Latihan Profesi Guru …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 185 hlm. ; 19 x 24,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.8/UNI/m

Pembelajaran Pendidikan Kesadaran Kewarganegaraan Multidimensional

Kewarganegaraan multidimensi dapat benar -benar dipahami karena terdiri atas empat dimensi pokok yaitu dimensi pribadi, dimensi sosial, diomensi spasial, dan dimensi temporal, kewarganegaraan multidimensi adalah salah satu gagasan kewarganegaraan yang diperluas dan yang terpenting agar memungkinkan warga negara merespons secara efekti tantangan dan tuntutan abad ke-21

Implementasi Kurikulum 2013: kajian teoritis dan praktis

Kurikulum memegang peranan penting dalam pendidiakn, sebab berkaitan dengan penentuan arah, isi dan proses pendidikanyang pada akhirnya menetukan kualifikasi lulusan suatu lembaga pendidikan. Pengembangan, Implementasi dan evaluasi kurikulum merupakan proses yang dinamis dan komplek, karena banyaknya yang saling berhubungan dan ketergantungan dengan sisitem pendidikan.

Pengembangan Pembelajaran Aktif dengan ICT

Sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, saat ini penggunaan media dalam pembelajaran berbasis ICT (Information and Communication Technologies) merupakan kebutuhan dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran. Menurunnya mutu pendidikan disinyalir karena rendahnya mutu pembelajaran di dalam kelas. Salah satu faktor penyebab ketidakberhasilan proses pembelajaran adalah kurangnya …