Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 192 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Problem Based Learnin...
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Perbedaan hasil Belajar Subtema Sumber Energi Dengan Penerapan Model Problem …
Komentar Bagikan
Astuti, Penitri/037115237

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii,432 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
92 AST

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii,432 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
92 AST
cover
Perbedaan Hasil Belajar Pada Subtema Keberagaman Makhluk Hidup Lingkunganku M…
Komentar Bagikan
Aditiya, Syahrizal/037115137

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
31 ADI

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
31 ADI
cover
Pengaruh Penerapan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Ling…
Komentar Bagikan
Fauzi, Ade/037118111

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 160 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
035 FAU

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 160 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
035 FAU
cover
Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Gangguan…
Komentar Bagikan
Hasibuan, Salwa Batty Adilah/037117051

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 210 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
133 HAS

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 210 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
133 HAS
cover
Kurikulum dan Pembelajaran ed. 1, cet. 1
Komentar Bagikan
Nurdin, H. SyafruddinAdriantoni

Edisi
ed. 1, cet. 1
ISBN/ISSN
978-979-769-956-7
Deskripsi Fisik
x, 404 hlm. ; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
375/NUR/k

Edisi
ed. 1, cet. 1
ISBN/ISSN
978-979-769-956-7
Deskripsi Fisik
x, 404 hlm. ; 23 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
375/NUR/k
cover
Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…
Komentar Bagikan
Yulianti, Novi/037118114

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 193 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
113 YUL

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 193 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
113 YUL
cover
Pembelajaran HOTS=Higher Order Thinking Skills
Komentar Bagikan
Sani, Ridwan Abdullah

Edisi
cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-6696-56-4
Deskripsi Fisik
x, 279 hlm. : ilus. ; 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3/SAN/p

Edisi
cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-6696-56-4
Deskripsi Fisik
x, 279 hlm. : ilus. ; 26 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3/SAN/p
cover
Perbandingan Hasil Belajar Tema Daerah Tempat Tinggalku Melalui Penerapan Mod…
Komentar Bagikan
Nurlia, Rien/037116095

Nurlia, 37116095. Perbandingan Hasil Belajar Tema Daerah Tempat Tinggalku Melalui Penerapan Model Discovery Learning dan Problem Based Learning Berbantuan Media Daring Asynchronous. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2020. Penelitian ini dengan desain dan model Quasi Eksperimen Komparatif, serta dilaksanakan s…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
-
No. Panggil
30 NUR
cover
Peningkatan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Le…
Komentar Bagikan
Rahayu, Gita/036110059

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 222 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
25 RAH

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xi, 222 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
25 RAH
cover
Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…
Komentar Bagikan
Prayudha, Surya/037117009

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 176 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
137 PRA

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 176 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
137 PRA
Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir