Entering the 21st century, using technology in the classroom has become important. To maximize successful learning, educators need effective tools that can increase motivation and support student activity, one of which is by using Quizizz application. This research aims to contribute to a more modern learning process using the quizizz application. This research applied a qualitative approac…
Reinforcement stands as a crucial element in facilitating the teaching and learning process, and it is necessary for the teachers to master it. Reinforcement is needed in the speaking class to maintain student’s positive behaviour and also to decrease student’s negative behaviour in learning process. The teacher must make sure that the reinforcement is given appropriately. This research emp…
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tentang kesesuaian langkah-langkah model discovery learning dalam rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) teks resensi kelas XI SMA/SMK. Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dianalisis sesuai dengan sintak model pembelajaran discovery learning. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskripsi dengan menggunakan teknik studi pustaka. Uji valid…
Antika Lestari: Penerapan Model Learning Cycle dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Kelas X SMAN 1 Ciawi. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model learning cycle dalam meningkatkan keterampilan menulis teks laporan hasil observasi …
Nurmila Ardianti: Penerapan Model Inquiry Based Learning Untuk meningkatkan Keterampilan Menulis Cerpen Kelas XI SMAN 1 Ciawi. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2019. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model inquiry based learning dalam meningkatkan keterampilan menulis cerpen pada peserta didik ke…
This study is aimed to find out whether Contextual Teaching and Learning can affect students’ ability to write recount text. In conducting this research, the writer used pre experimental design with pre-test post-test one group design. The research was conducted to the 10th grade students of SMK Negeri 2 Kab. Tangerang. Lottery class system was used to obtain the sample. To gain the data,…
Rania Najla Primawati: “Analisis Langkah-langkah Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Teks Eksplanasi Kelas VIII SMP Bogor”. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, Bogor, 2020. Keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran tidak luput dari penggunaan model pembelajaran yang…
Meliyani Sifa: Analisis Kesesuaian Langkah-Langkah Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Puisi Kelas VIII SMP Islam Cijeruk Kabupaten Bogor. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Pakuan, 2020. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah suatu rencana kegiatan yang di…
Agis Kristiyanti: Analisis Langkah-Langkah Model Pembelajaran Discovery Learning pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Teks Deskripsi Kelas VII SMP Bina Putera. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pakuan, 2020. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah salah satu acuan guru untuk melaksanakan kegiatan pembela…