Hubungan Antara Kemampuan Penalaran Formal dengan Hasil Belajar Biologi Siswa…

Irsad Solihin. 036112055. 2017. Hubungan Kemampuan Penalaran Formal Dengan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Kelas X se-Kecamatan Bojonggede. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di Bawah Bimbingan …

BIOLOGI: Olimpiade Biologi Internasional (Edisi Keenam)

Biologi telah menjadi salah satu ilmu pengetahuan yang memiliki posisi sangat strategis seiring dengan perkembangan zaman. Perkembangan biologi di berbagai bidang seperti bioteknologi, lingkungan, …

Keanekaragaman Gastropoda Terestrial di Gunung Kapur Cibadak Sebagai Media Pe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 76 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

02 AME K 2024

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Dengan Menggunakan Model Team Assisted Indivi…

FAUZIA CATUR JANUWATI. 036114067. Perbedaan Hasil Belajar Biologi Dengan Menggunakan Model Team Assisted Individualization (TAI) Dan Problem Based Learning (PBL) siswa SMA Negeri 6 Bogor. Skripsi…

Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Guided Inquiry Dengan Model Pembelaja…

WINARTI. 036113032. Perbedaan Penggunaan Model Pembelajaran Guided Inquiry dengan Model Pembelajaran Learning Cycle terhadap Hasil Belajar Biologi. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah Bimbi…

Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Script…

KHOERUNISSA. 036112017. Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Cooperative Script Dan Concept Sentence Di Kelas VIII Smp Negeri 1 Dramaga. Dibimbing oleh Dr. Hj. Rita Retnowati,…

Perbedaan Hasil Belajar Ipa Menggunakan Model Pembelajaran Cooperatif Script …

Edisi

2017

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iii, 240 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

33 KHO

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii,222 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

13 NUR

Biologi sel dan molekuler untuk profesi kesehatan

Biologi molekuler merupakan cabang ilmu biologi yang mempelajari dasar molekuler dari aktivitas biologi di dalam dan di antara sel, termasuk sintesis, modifikasi, mekanisme dan interaksi molekuler.…

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Model Pembelajaran Guided Inquiry…

Guided Inquiry, PBL, Bingo Board dan Hasil Belajar Biologi

Strategi Pembelajaran Biologi : Lesson Study, Literasi Sains dan Blended Lear…

Buku ini berisi tentang uraian bagaimana proses pembelajaran dalam era revolusi industri 4.0. Buku ini terdiri dari 11 Bab. Diantaranya, Bab 1. Hakikat belajar, pembelajaran, model, pendekatan, dan…

Pengembangan Majalah Invertebrata Sebagai Media Pembelajaran Biologi Di Sma

Dina Laila Fitriani. 036116042. Pengembangan Majalah invertebrata sebagai Media Pembelajaran Biologi di SMA. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Triasianingrum, SU. Dan Rit…

Inventarisasi Dan Keanekaragaman Primata Di Pusat Pendidikan Konservasi Alam …

Primata yang hidup di Indonesia sangatlah beragam, terdapat 40 spesies primata dari 200 spesies primata di dunia. Namun, Semakin hari populasi primata di Indonesia semakin berkurang dikarenakan f…

Kearifan Lokal di Bidang Pertanian Kampung Adat Urug Sebagai Alternatif Sumbe…

Sistem pendidikan Nasional Indonesia Berakar pada kebudayaan bangsa Indonesia yaitu kebudayaan yang timbul sebagai usaha budidaya rakyat Indonesia yang berbentuk kebudayaan lama dan asli, kebuday…

Hubungan Persepsi Siswa Tentang Pembelajaran Quantum Dengan Kemampuan Memecah…

stiqomah Nur Hidayah. 036112072. Hubungan antara Persepsi Siswa tentang Pembelajaran Quantum dengan Kemampuan Memecahakan Masalah Biologi. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Dibawah bimbingan Dr…

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Game Edukasi Smart Monopobi (Monopol…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 109 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

29 NAS

Biologi Molekuler : dalam Perspektif Konservasi

Buku ini akan mengupas tuntas teori dan praktik taksonomi molekuler, memberikan gambaran penelitian taksonomi molekuler dalam konservasi pelestarian suatu spesies.

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis PopUp Book Pada Materi Sistem Ekskre…

Maulia Albania Wirakusumah, 036116039. Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Pop Up Book Pada Materi Sistem Ekskresi Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Biologi Kelas XI SMA. Skripsi. Univer…

Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning (Pjbl) Untuk Meningkatkan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 146 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

24 DEW

Analisis Status Pencemaran Air di Wilayah Sungai Cinangneng dan Implementasin…

DINA AYU PALUPI. 036115041. Analisis Status Pencemaran Air di Wilayah Sungai Cinangneng dan Implementasinya terhadap Materi Biologi Kelas X. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan…

Pengembangan E-Modul Biologi Berbasis Nilai Islami Pada Materi Perubahan dan …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 113 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

37 SUS

Persiapan US/USP Pendalaman Materi SBMPTN: pelajaran SMA/MA

jurnal

Pengembangan E-modul Interaktif untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Kela…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 108 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

15 TUZ

Pengembangan Games Moneter (Monopoly Vertebrata) Sebagai Media Pembelajaran S…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 135 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

24 LES

Pengembangan Media Pembelajaran Booklet untuk Meningkatkan Motivasi Belajar B…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 136 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

66 NUR

Implementasi Pembelajaran Biologi Menggunakan Kurikulum 2013 yang Dipadukan d…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 194 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

47 TAW

Implementasi Pembelajaran Biologi Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Lu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 260 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

37 WUL

Pengaruh Ekstrak Daun Ubi Jalar Ungu ( Impoea Batatas. L. ) Terhadap Pertumbu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 131 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

26 RAM

Penggunaan Alat Peraga Kit Biologi Untuk Meningktakan Keterampilan Proses Sai…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix,404 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

20 DAM

perbedaan hasil belajar biologi menggunakan model student teams achvievement …

stad, direction instruction, hasil belajar biologi

Perbedaan Model Pembelajaran Problem Solving dan Problem Posing Terhadap Hasi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 408 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

36 NUR

Manajemen Kurikulum Sains Dalam Pelatihan Siswa Yang Mengikuti Olimpiade Sain…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii,410 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

26 PRI

Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw Dengan Number Head Together (NHT) Untuk M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 282hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

72 MUT p 2016

Hubungan Antara Gaya Belajar Dengan Kreativitas Belajar Biologi Siswa SMA: St…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 131hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

79 DIN h 2016

Penerapan Model Pembelajaran MASTER Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 184hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

81 HAN p 2016

Peningkatan Hasil Belajar Biologi Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Core(C…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 135hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

2 RIS p 2017

Penerapan Model Pembelajaran Student Team Achieevement Division (STAD) Dengan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 297

Judul Seri

-

No. Panggil

04 NIN p 2017

Penerapan Model Pebelajaran Example non-Example dengan Numbered-Head Together…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 392hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

71 NAB p 2016

Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah dan Hasil Belajar Biologi Melalui M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 319hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

59 EST m 2016

Biologi: Sains Dalam Kehidupan

Edisi

ed.2 cet.1

ISBN/ISSN

9796765675

Deskripsi Fisik

viii,245 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.3 SUD

Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Dengan Media Audi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix,280 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

40 NUR

Penggunaan Pendekatan Saintifik Dan Model Think Pair Share (TPS) Untuk Mening…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix,333 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

37 FAT p

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Antara Siswa Yang Belajar Menggunakan Model P…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

11 SYA p

Penerapan Model pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Bela…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv,324 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

19 PRp

Penerapan Model Pembelajaran Think Talk Write Untuk Meningkatkan Kemampuan Be…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii,238 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

16 PRA p

Penerapan model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk meningkatkan Hasil Bela…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii,296 halaman

Judul Seri

-

No. Panggil

10 SAR p

Kamus Biologi cet. 4

Edisi

cet. 4

ISBN/ISSN

979-666-293-0

Deskripsi Fisik

xvi, 512 hlm. 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R 574.03 RIF k

Upaya Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Biologi Melalui Model Pembela…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 286 hlm. ilus., 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

42 MEG u 2015

Meningkatkan Hasil Biologi Menggunakan Model Pembelajaran Preview, Question, …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 269 hlm. ; 29 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

15/WIL/m/2015