Hubungan Persepsi Siswa Atas Kreativitas Guru Dengan Minat Belajar Siswa

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ii 164 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

RAF

Konsep dan Strategi Pembelajaran di Era Revolusi Industri 4.0

Perkembangan teknologi informasi yang kian pesat kini telah menjadi bagian penting dalam pendidikan dan pembelajaran.Sehubungan dengan itu,guru sebagai garda terdepan didunia pendidikan harus melek…

JALAN BARU KEPEMIMPINAN & PENDIDIKAN : Jawaban atas Tantangan Disrupsi-Inovatif

Buku ini memaparkan upaya mengubah sistem pendidikan. Tujuannya adalah menjawab tantangan disrupsi-inovatif Revolusi Industri 4.0. Teknologi digital menjadi ekosistem inovasi dalam model platform y…

Super Lengkap Tes IQ (Intelligence Quotient -CQ (Creative Quotient : kenali d…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-978-321-6

Deskripsi Fisik

259 hlm. : ilus. ; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

153.3/PRA/s

Rahasia jadi Guru Favorit-Inspiratif: Seabrek Anjuran dan Pantangan saat Meng…

Edisi

Cetakan 1

ISBN/ISSN

978 602 0806 28 0

Deskripsi Fisik

236 hlm., 14x20

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 YAN C.1

Pengaruh Kreativitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Keterampilan Menulis Pada M…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 190 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

127 VEN

Pembelajaran HOTS=Higher Order Thinking Skills

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-6696-56-4

Deskripsi Fisik

x, 279 hlm. : ilus. ; 26 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3/SAN/p

Pengaruh Berpikir Kritis Terhadap Kreativitas Siswa : Pendekatan Penelitian K…

Erinda Amalia Akmal 037118172. Pengaruh Berpikir Kritis Terhadap Kreativitas Siswa. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2023…

Entrepreneurship

Edisi

-

ISBN/ISSN

978 623 228 432 6

Deskripsi Fisik

viii, 90.hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

338.04 KAR

Cerdas Intimewa di Kelas Inklusi: buku pegangan guru dan calon guru

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 70 Tahun 2009, telah mengindikasikan bahwa siswa cerdas istimewa berada di kelas inklusi. Lebih kuat lagi bahwa Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudaya…

Hubungan Berpikir Kritis Dengan Kreativitas: studi ini dengan pendekatan kore…

Diana Ningsih. 037115013. Hubungan Berpikir Kritis dengan Kreativitas Siswa. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan Bogor, 2…

Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Kreativitas Siswa : Studi Kurikulum 201…

Nurul Afiatus Solihah. 037116115. Pengaruh Kemandirian Belajar Terhadap Kreativitas Siswa, Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas …

Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Kreativitas Peserta Peserta Di…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 322 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

71 AZI

Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : perspektif filosofi darikulum

Buku ini membahas secara rinci perpektif filosofi dan kurikulum yang ada di dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Ulasannya berkaitan dengan filosofi pendidikan IPS, kurikulum IPS, dan perkem…

Memulihkan Sekolah, Memulihkan Manusia; meluruskan kembali falsafah pendidika…

Sekolah dalam bentuknya yang sekarang masih belum bisa sepenuhnya digantikan meski, sesungguhnya, masih banyak kesalahan mendasar yang harus diluruskan di dalamnya, baik itu kesalahan konseptual ma…

Maksimalkan Kemampuan Otak Anda : 1000 Cara Baru Meningkatkan Kecerdasan

Buku terbaru Seri Latihan Tes IQ ini memberi Anda kesempatan untuk menguji pikiran Anda secara maksimal. Kita hanya menggunakan persentase kecil dari potensi kemampuan otak, sementara sisanya terku…

Pembelajaran Saintifik untuk Implementasi Kurikulum 2013

Implementasi Kurikulum 2013 membutuhkan perubahan paradigma pembelajaran dari pembelajaran konvensional yang hanya dilakukan di kelas, menjadi pembelajaran yang mengaktifkan siswa untuk menggunakan…

Pengaruh Manajemen Kelas Terhadap Kreativitas Siswa : Studi Kurikulum 2013 Me…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 140 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

39 PAK

Pengaruh Gaya Belajar Visual Terhadap Kreativitas Peserta Didik: dengan penel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii,167hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

98 AZK

Pengaruh Berpikir Kritis Terhadap Kkreativitas Pserta Didik

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii,123 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

55 KAM

Hubungan Efikasi Diri Dengan Kreativitas Siswa: Penelitian Ini Menggunakan Me…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

XIV,176hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

03 OKT

Hubungan Minat Belajar Dengan Kreativitas Peserta Didik Pada Pendidikan Jasma…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii,177 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

140 FEB

Pengaruh Kreativitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Subtema Organ Gerak Hewan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 169 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

158 NUR

Pengaruh Berpikir Kritis Terhadap Kreativitas Peserta Didik : Dengan Peneliti…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 155 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

164 AGU

Hubungan Kreativitas Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika : Pendekatan Pe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi,152 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

72 JAY

Hubungan Kreativitas Siswa Dengan Hasil Belajar Matematika: Studi dengan Meto…

Edisi

Skripsi PGSD

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv,150 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

64 NUR

Hubungan Kreativitas Guru dengan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahua…

Edisi

Skripsi PGSD

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 197 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

216 RAM

Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dengan Kreativitas Siswa: Studi i ni deng…

Edisi

Skripsi PGSD

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 171 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

53 FIT

Hubungan Antara Kreativitas Siswa Dengan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 211 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

364 NUR

Pengaruh Kreativitas Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa: penelitian kausal …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 150 hlm. : ilus. ; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

116/WIJ/p/2018

Hubungan Antara Berpikir Kritis Dengan Kreativitas Siswa: Studi ini dengan ko…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv,202 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

102 INT h

Hubungan Antara Kreativitas Siswa dengan Prestasi Belajar Siswa : Studi Korel…

Edisi

2017

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii,164 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

256/UTA/h/2017

Hubungan Antara Kreativitas Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar Ilmu Penget…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 147 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

350 SAP

Hubungan Antara Kreativitas dengan Prestasi Belajar Siswa : Studi Korelasiona…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 173 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

30 SAR

Hubungan Antara Gaya Belajar Dengan Kreativitas Belajar Biologi Siswa SMA: St…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 131hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

79 DIN h 2016

Pengaruh Penerapan Pembelajaran Guru Terhadap Kreativitas Siswa Pada Mata Pel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 175hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

299 PUJ p 2016

Pengaruh kreativitas Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa: Penelitian kausal …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii,184 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

105 THA p

7 Tips Aplikasi PAKEM: pembelajaran aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan …

Edisi

cet X

ISBN/ISSN

978-602-978-471- 8

Deskripsi Fisik

228 hlm. ilus. ; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 ASM t

Hubungan Antara Kreativitas Belajar Siswa Dengan Hasil Belajar Ilmu Pengetahu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 155 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

55/HER/h/2015

Hubungan antara Kreativitas dengan Prestasi Belajar Siswa: studi korelasiona…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 201 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

27/FAT/h/2015

EDUSAINS

Edisi

Vol. vi, No. 1, Tahun 2014

ISBN/ISSN

1979 7281

Deskripsi Fisik

iii, 116 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R/070.500/UNI/e

Sekolah Dasar: kajian teori dan praktik pendidikan

Edisi

Tahun 23, o. 1, Mei 2014

ISBN/ISSN

0854-8285

Deskripsi Fisik

1-95 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

R/070.370/UNI/s