cover
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajar…
Sidik, Achmad Mulyana/036111005

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix,221 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
15 SID

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix,221 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
15 SID
cover
Perbedaan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based …
Putra, Vember Awaldi/036112022

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 345hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
64 PUT p 2016

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 345hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
64 PUT p 2016

Hasil Pencarian

Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Subjek : "Probing Prompting Learning"
Permintaan membutuhkan 0.00117 detik untuk selesai
Saran
image
Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw: Studi ini Dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siwa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Dukuh 01 Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016
Lokina, Rena/037112180
image
Perbedaaan Hasil Belajar Kognitif Materi Perubahan Kenampakan Bumi Dan Benda Langit Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Group Investigation Dan Take And Give
Pancawati, R.Putri/037112398
image
Pengaruh Disiplin Siswa di Sekolah terhadap Hasil Belajar pada mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan: studi kausal ini dilaksanakan di SDN Kotabatu 4 Kecamatan Bogor Selatan Kabupaten Bogor Kelas V Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2016/2017
Nanda, Pradipta Mega/037112179
image
Hubungan Keterampilan Menulis Cerpen dengan Keterampilan Mengonversi Cerpen Menjadi Naskah Drama Pada Siswa Kelas XI MAN 2 Bogor
Septiawati, Nuraini / 032113089
image
Pengembangan Bahan Ajar E-Booklet pada Materi Psikotropika untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA
Chaerani, Silvia Cahya/036119038