Pengembangan E-BOOK berrbasis problem based learnimg sistem pernapasan untuk …

Hesti Nuraeni. 036120002. Pengembangan E-Book Berbasis Problem Based Learning Materi Sistem Pernapasan untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. Skripsi. Universitas Pakuan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Indri Yani, M.Pd. dan Dr. Rita Istiana, S.Si., M.Pd. Keterampilan berpikir kritis merupakan kegiatan berpikir yang tinggi, meliputi kegiatan menganalisis, mensintesis, mengenal…

Pengaruh Sarana Dan Prasarana Sekolah Terhadap Kreativitas Belajar Siswa

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 159 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

342 NUR

Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Siswa: Studi Kausal di…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 147 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

121 NUR

Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar matematika Siswa Kelas IN SD…

Nuraeni 037116132 Pengaruh Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Sukadamai 2 Kota Bogor. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan 2020. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui pengaruh antara disiplin belajar terhadap hasil belajar matematika. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didi…

Pengembangan Buku Saku Mamalia Ordo Primata Sebagai Media Pembelajaran Untuk …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 113hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

17 NUR

0Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Video Terhadap Hasil Bel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii,193 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

209 NUR

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Kebersamaan Dalam Keberagaman Melalui Model P…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv,285 HLM.

Judul Seri

-

No. Panggil

423 NUR

Hubungan Konsep Diri dengan Disiplin Belajar Siswa : Penelitian ini dilaksana…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 171 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

143 NUR

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Keberagaman Suku Bansa Dan Agama Negeriku Mel…

Edisi

Skripsi PGSD

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii,232 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

151 NUR

Penerapan Model Pembelajaran Student Facilitator And Explaining Untuk meningk…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 257 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

80 NUR