Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 24 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Kemampuan Berpikir"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika : …
Komentar Bagikan
Alzena, Tria/037116101

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 164 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
38 ALZ

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 164 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
38 ALZ
cover
Pengembangan Model Biologi Berbasis Science, Environment, Technology and Soci…
Komentar Bagikan
Fetiana, Nadila/036115009

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 169 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
54 FET

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vii, 169 hlm.
Judul Seri
-
No. Panggil
54 FET
cover
Pendekatan STEM (Scince, Technology, Engeneering, And Mathematics) Pada Mater…
Komentar Bagikan
Pratiwi, Sindya/036114055

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi,189 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
2 PRA

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
vi,189 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
2 PRA
cover
Analisis Kemampuan Berpikir Krisis Pada Pembelajaran Material Sel
Komentar Bagikan
Tambunan,Elisa Magdalena/036113047

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,142 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
23 TAM

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,142 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
23 TAM
cover
Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis Menggunakan Model Pembelajaran Search…
Komentar Bagikan
Rahmawati/036112083

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,341 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
21 RAH

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
viii,341 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
21 RAH
cover
Perbedaan kemampuan berpikir kritis antara siswa yang belajar dengan mengguna…
Komentar Bagikan
mulyadi, teguh imam 036111044

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 266 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
11 MUL

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix, 266 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
11 MUL
cover
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa menggunakan Metode Problem Based Le…
Komentar Bagikan
Hasanah, Fathia Uswatun / 036113034

Edisi
2017
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix,356 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
52/HAS/p/2017

Edisi
2017
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix,356 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
52/HAS/p/2017
cover
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem …
Komentar Bagikan
Lestari, Tri / 036113090

Edisi
2017
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix,266 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
44 LES p

Edisi
2017
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix,266 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
44 LES p
cover
Penerapan Model Pembelajaran Search,Solve,Create And Share (SSCS) Untuk Menin…
Komentar Bagikan
Purwita, Ema Nula Erna/036111089

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,266 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
17 PUR

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
x,266 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
17 PUR
cover
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajar…
Komentar Bagikan
Sidik, Achmad Mulyana/036111005

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix,221 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
15 SID

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
ix,221 hlm
Judul Seri
-
No. Panggil
15 SID
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 Berikutnya Hal. Akhir