Pengaruh Interaksi Sosial Dalam Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Subtema …

Audia Salsa Billa 037117097. Pengaruh Interaksi Sosial dalam Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Subtema Peristiwa Mengisi Kemerdekaan. Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor 2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan kausal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh interaksi sosial dalam…

Pengaruh Penerapan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Mater…

Desi Ramadanti 037117061.Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Statistika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2021. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen quasi desain dua grup di Sekolah Dasar Negeri Sindangkarsa 2. Subyek penelitian ini adalah peserta didi…

Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Hasil Belajar Subtema Keberagaman Budaya B…

Dewi Afrilia Fajarwati.037116183. Pengaruh Pemberian Reward Terhadap Hasil Belajar Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku pada peserta didik kelas IVA, IVB, dan IVC Sekolah Dasar Negeri Kukupu 2 Kecamatan Tanah Sareal Kota Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universtitas Pakuan Bogor. Tujuan…

Penagruh Literasi Membaca Terhadap Hasil Belajar Subtema Pelestarian Kekaka…

Erliana Juwita Nurafifah. 037117026. Pengaruh Literasi Membaca Terhadap Hasil Belajar Subtema Pelestarian Sumber Daya Alam di Indonesia. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. 2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode studi kausal pada literasi membaca sebagai variabel bebas dan hasil belaja…

Penagaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil belajar Subtema Pelestarian…

Fanni Ananda Putri. 037117058. “Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia“. Pendekaan yang diambil adalah eksperimen quasi desain dua grup di Sekolah Dasar Negeri Duta Pakuan Kota Bogor yang terdiri dari 64 Siswa, penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun pelajaran 2020/2021.Hasil penelitian menunjukan b…

Pengaruh Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika : Peneitian Kausal Pa…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 193 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

41 NUR

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

Hanifa Nadhira Saputri. 037117136. Effect of Problem Based Learning Model Application on Learning Outcomes of Environmental Preservation Efforts. The approach taken is a quasi-experimental design of two groups at the Babakan Dramaga 04 State Elementary School, Bogor Regency. The subjects of this study were students of class V A and V B at the Bababkan State Elementary School Dramaga 04, Bo…

Hubungan Persepsi Kecerdasan Naturalis dengan Hasil Belajar Kognitif IPA Subt…

Kamila Nurharjanti 037117109. Hubungan Persespsi Kecerdasan Naturalis dengan Hasil Belajar Kognitif IPA Pada Subtema Tumbuhan dan Hewan Dilingkunganku. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pakuan. Bogor. 2021. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara persepsi kecerdasan naturalis dengan hasil belajar kognitif p…

Hubungan Lingkungan Belajar di Sekolah dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajar…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 127 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

131 ADI

Pengaruh Reward And Punishment Terhadap Hasil belajar Matematika Bangun Ruan…

Silvia Tiarani. 037117014. Pengaruh Reward and Punishment terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang. Penelitian kuantitatif pendekatan kausal dengan metode survei di Sekolah Dasar Negeri Bangka 3 Kota Bogor. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V-C dan V-D yang terdiri dari 55 siswa, penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun pelajaran 2020/2021. Tujuan dari peneili…