Ditapis dengan
Ditemukan 481 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Learning"
Penerapan model pembelajaran inquiry based learning dalam meningkatkan ketera…
ketampilan menulis teks diskusi, model inquiry based learning
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix/170 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 118 OKT
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based learning (pbl) Dalam Meningkatkan …
keterampilan menulis, Model problem based learning
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi/126 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 119 YAH
Student teachers challenges of applying cooperative learning techniques durin…
student teacher, challenge cooperative learning teaching practice
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 48
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 8 NUR
The use of inside-outside circle technique on students'vocabulary mastery: A …
voacbulary, cooperetive learning, inside-Outside Circle technique
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 28
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 7 MAU
Pengaruh Model Inquiry Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi…
- Edisi
- 2017
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi,172 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 104/ISM/p/2017
- Edisi
- 2017
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi,172 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 104/ISM/p/2017
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa menggunakan Metode Problem Based Le…
- Edisi
- 2017
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix,356 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 52/HAS/p/2017
- Edisi
- 2017
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix,356 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 52/HAS/p/2017
Penerapan Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Te…
- Edisi
- 2017
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii,200 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 101 SIL p
- Edisi
- 2017
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii,200 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 101 SIL p
Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning Dalam Upaya Meningkatkan Ketera…
- Edisi
- 2017
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv,241 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 97 KUR p
- Edisi
- 2017
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv,241 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 97 KUR p
Perbedaan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui Model Pembelajaran Problem …
- Edisi
- 2017
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix,266 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 44 LES p
- Edisi
- 2017
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix,266 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 44 LES p
Peningkatan Hasil Belajar Subtema Sumber Energi Melalui Model Problem Based L…
- Edisi
- 2017
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii,366 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 191 SIN p
- Edisi
- 2017
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii,366 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 191 SIN p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah