perbedaan hasil belajar ipa menggunakan model pembelajaran problem based lear…

Dita ratnasari dewi. 036113022. Perbedaan hasil belajar ipa menggunakan model pembelajaran problem nased learning dan creative problem solving di SMP plus al-ittihad cianjur. skripsi. universitas pakuan. bogor. dibawah bimbingsn Dr. Surti Kurniasih, M.Si. dan Dra. TRiasianingrum Afrikani, S.U

Perbedaan Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving (DLPS) Dan Creative …

GITA PUSPA PRATIWI. 036112085. Perbedaan Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving (DLPS) dengan Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Hasil Belajar Kognitif Siswa di SMA Kornita Bogor. Skripsi. Universitas Pakusan. Bogor. Di bawah bimbingan Dr. Rita Retnowati, M.S, dan Drs. Oding Sunardi, M.Pd. Penelitian ini merupakan penelitian Mixed Methods Explanatory kuantitatif-kualitatif ya…

Pembelajaran HOTS=Higher Order Thinking Skills

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-6696-56-4

Deskripsi Fisik

x, 279 hlm. : ilus. ; 26 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3/SAN/p

Model-model Pembelajaran Matematika

Proses belajar mengajar merupakan suatu wadah yang di dalamnya terdapat kegiatan guru dan kegiatan siswa, yang saling mendukung untuk tercapainya sebuah tujuan. Kegiatan mengajar yang dilakukan oleh guru dan kegiatan belajar yang dilakukan oleh siswa memengaruhi satu sama lain dalam memperlancar berlangsungnya proses pembelajaran. Pandangan mengenai belajar telah banyak berkembang seiring denga…

Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Terhadap Hasil Bel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 254 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

110 NOV

Perbedaan Kemampuan Memecahkan Masalah Biologi Menggunakan Model Pembelajaran…

Edisi

2017

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 257 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

56/SUN/p/2017

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Model Pembelajaran Creative Probl…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 292hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

52 RAH p 2015

Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Dengan Media Audi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix,280 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

40 NUR