Strategi Belajar dan Pembelajaran: implementasi kurikuklum 2013

Edisi

cet. 4

ISBN/ISSN

978-602-277-722-9

Deskripsi Fisik

vi, 170 hlm. : ilus. 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3/KOS/s

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii 305 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

MAU

Peningkatan Hasil Belajar Tema 3 Makanan Sehat Dengan Pendekatan Saintifik Me…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

I 336 HLMN

Judul Seri

-

No. Panggil

MA

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Sistem Organ Pada Manusia dengan Menggu…

Feni Febriani. 036109047. Meningkatkan Hasil Belajar IPA Materi Sistem Organ Pada Manusia Dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik dan Model Pembelajaran Tipe Think Pair Square. Skripsi. Universit…

Tujuan pendidikan: Esensi dan Aspek-aspek Filosofis

Buku ini mengungkapkan gagasan filsafat pendidikan Alfred North Whitehead, yang dibatasi pada lima hal, yaitu: (1) hakikat peserta didik dan guru, (2) tujuan pendidikan, (3) kurikulum, (4) tahap-ta…

Microteaching

Menjadi guru adalah pekerjaan profesional dan mulia, sebab mampu membawa seseorang untuk mengubah diri dan orang lain untuk menuju lebih baik. Dalam pembelajaran, peserta didik membutuhkan guru yan…

Strategi pembelajaran SD

Kualitas Pembelajaran dapat dilihat dari aktivitas, kreativitas peserta didik dalam proses pembelajaran, dan juga apakah tujuan pembelajaran telah tercapai. secara efektif. namun sebelum itu, pendi…

Pembelajarn Efektif

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-692-604-6

Deskripsi Fisik

x, 183 hlm. : ilus. ; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3/SAE/p

Pembelajaran bahasa Indonesia: berbasis teks

berdasarkan hasil studi organisasi dunia seperti organisasi kerja sama ekonomi dan pembangunan (OECD), pada tahun 2012 dan 2015, melalui programmes for international student assessment (PISA) ditun…

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xx,344 Hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

425 FAZ

Peningkatan Hasil belajar Tema 6 Cita-Citaku Dengan Pendekatan Saintifik Mela…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 341hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

186 BAC

Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Pendekatan Saintifik untuk Mening…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 157 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

59 OKT

Perbedaan Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subte…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv,200 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

135 PAJ

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku Menggunakan Model…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 232 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

131 DAH

Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui Model Discovery Learning Dengan Menggu…

Edisi

Skripsi PGSD

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix,337 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

409 DWI

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Subtema Sumber Energi Melalui Pendekatan…

Edisi

Skripsi PGSD

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 370 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

404 AMB

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Keberagaman Budaya Bangsaku Melalui Model Pem…

Edisi

Skripsi PGSD

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 286 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

238 HAN

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Manusia Dan Benda Lingkungan Dengan Pendekata…

Edisi

Skripsi PGSD

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

i,255 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

186 HUD

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Subtema Peristiwa Mengisi Kemerdekaan Me…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix, 369hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

16 RAH

Peningkatan Hasil Belajar Subtema Bersyukur Atas Keberagaman Melalui Model Pe…

Edisi

Skripsi PGSD

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix,402 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

162 YUL

Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii,290 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

118 MAE

Penerapan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Berbasis Penemuan u…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 427 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

87 SAE

Peningkatan Hasil Belajar Subtema Komponen Ekosistem dengan Pendekatan Sainti…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 368 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

69 MUT

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Komponen Ekosistem Melalui Model Pembelajaran…

Edisi

2017

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix,252 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

211 ASI p

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Makananku Sehat Dan Bergizi Dengan Pendekatan…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi,377 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

108 PUR

Penerapan Pendekatan Saintifik Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks D…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

41 SAR

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Aku Bangga Dengan Daerah Tempat Tinggalku Mel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi,287 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

79 RAH

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Lingkungan Tempat TinggalkuPada Tema Tempat T…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 309 hlm. ilus.; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

20/AZI/p/2017

Penggunaan Pendekatan Saintifik Dan Model Think Pair Share (TPS) Untuk Mening…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix,333 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

37 FAT p