Using digital personal histories on students ability to write a recount text.

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 46 p.

Judul Seri

-

No. Panggil

44 GUN

Hubungan Percaya Diri dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matemati…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerapan Pembelajaran E-Learning dengan Model Predict-Observe-Explain untuk …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 287 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

42 ADR

Hubungan Minat Belajar dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Matematika : …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 179 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

105 SAF

Students' Ability to Interpret the SImile in The Poem of Willian Wordsworth I…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 34p.

Judul Seri

-

No. Panggil

91 HUS

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Sub Tema O…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 221 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

106 LUS

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Benda Tunggal dan Campuran Melalui Penerapan …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 231 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

108 SAR

Hubungan Disiplin Belajar dengan Kemandirian Belajar Siswa : Penelitian Kuant…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 231 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

109 MAR

Analisis Gaya Belajar Peserta Didik Hiperaktif : Studi Kasus ini dengan Pende…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 183 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

110 TRI

Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Kepercayaan Diri Siswa : Studi dengan Met…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiiii, 81 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

418 DEW

Hubungan Gaya Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xviii, 216hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

83 NUR

Penerapan Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Su…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv,187 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

52 AND

Psikologi Pengajaran cet. 1

Psikologi pengajaran merupakan salah satu cabang dari psikologi praktis yang mempelajari prasyarat-prasyarat atau faktor-faktor bagi aktivitas belajar di sekolah dan pelbagai kegiatan belajar lainn…

Implementasi Pembelajaran Biologi Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Di Sekolah Lu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 260 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

37 WUL

Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam Meningkatkan Keterampil…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 146 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

54 SAR

Penerapan Model Project Based Learning Dalam Meningkatkan Keterampilan Menuli…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 170 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

55 RIS

Penerapan Teknik Point Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Kritis Teks Be…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 158 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

56 WAH

Penggunaan Media Pembelajaran Komik Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis T…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 177 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

57 HEL

Penerapan Model Discovery Learning Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Te…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 123 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

58 NOE

Penerapan Model Discovery Learning Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Te…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Hubungan Antara Percaya Diri Dengan Kedisiplinan Siswa : Penelitian Kuantitat…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 188 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

76 PUT

Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Open Ended dan Model Pembel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 216 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

416 RAM

Perbedaan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Open Ended Dan Model Pembel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiii, 216 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

416 RAM

Hubungan Kemandirian Belajar dengan Hasil Belajar Matematika : Penelitian

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii, 202 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

79 HER

Hubungan Konsep Diri dengan Interaksi Sosial Siswa : Studi Kurikulum 2013 Mel…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 164 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

78 SIH

The Use Of Chants On Student's Vocabulary Enrichment : A Study Conducted To S…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 28 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

86 PER

Factors Causing Students' Anxiety In Speaking : A Research Conducted To The F…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 88 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

90 WAT

Penggunaan Model Pembelajaran Inkuiri Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis…

Edisi

Skripsi Indonesia

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 175 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

63 SET

perbaikan Hasil Belajar Subtema Sumber Energi Melalui Pendekatan Saintifik De…

Edisi

Skripsi PGSD

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi,454 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

414 ALF

Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting dan Numbered Head Together Unt…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 393 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

30 LIA p

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Berbasis Masalah (LKSBM) Untuk Meningkatkan K…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 97 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

29 HAS

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Kemamp…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 200 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

84 ALH

Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Dengan Mene…

Edisi

Skripsi PGSD

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii,282 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

311 FAR

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Word Square Untuk Meningkatkan Hasil …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 270 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

412 WAH

Pengaruh Percaya Diri Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika : Stud…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvii,206 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

413 MUK

Hubungan Kreativitas Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika : Pendekatan Pe…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi,152 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

72 JAY

Implementasi Pembelajaran Sains Berbasis AL-Qur'an di SMP IT SAINS AL-QUR'AN

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 199 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

28 MAK

Penggunaan Model Take And Give Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks E…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

x, 131

Judul Seri

-

No. Panggil

83 AGU

Analisis Deiksis Pada Novel Negeri 5 Menara Karya Ahmad Fuadi dan Implikasiny…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 264 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

82 RAH a 2019

Analisis Sequential Explanatory Perilaku Tanggung Jawab Lingkungan Ditinjau d…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii,169 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

25 ANU

Penerapan Model Pembelajaran Working Auditory Visual And Evaluating ( WAVE ) …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 133 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

23 KAN

Penerapan Model Problem Based Learning ( PBL ) Untuk Meningkatkan Kemampuan B…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi, 182 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

24 NOV

Pengaruh Ekstrak Daun Ubi Jalar Ungu ( Impoea Batatas. L. ) Terhadap Pertumbu…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

ix, 131 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

26 RAM

Analisis Sequential Explanatory Perilaku Siaga Bencana Ditinjau Dari Pengetah…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii,231 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

27 EKA

Perbedaan Keterampilan Berfikir Tingkat Tinggi ( HOTS) Siswa Menggunakan Mode…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xi,371 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

22 PRA

Implementasi Pembelajaran Sains Berbasis Alam Cikeas-Bogor

Edisi

Skripsi Biologi

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii,226 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

21 HAK

Pengembangan Bahan Ajar Mind Mapping Materi Vertebrata Untuk Meningkatkan Ha…

Edisi

Skripsi Biologi

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii,145 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

20 ULF

Pengantar Penelitian Penelitian Penelitian Ilmiah Dasar Metoda Teknik

Kami bangga mempersembahkan buku ini kepada saudara karena : isi buku telah di terapkan bertahun tahun di berbagai falkultas sosial budaya, pendidikan, bahasa, eksakta, maupun teknik

Analisis Data Kualitatif

Semua jawaban dari pertanyaan itu memang di butuhkan oleh para penelitian, dan jawabannya harus dapat di pertanggung jawaban secara ilmiah

Ilmu Budaya Dasar Bedasarkan Al- Quran dan Hadits

Buku '' Ilmu Budaya Dasar '' ini bertujuan mengembangan kepribadian dan wawasan pemikiran mahasiswa sertra kepekaannya terhadap lingkungan budaya.