Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan Saintifik Sub…

Trisnandiyanto Yusup, 037114026. Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Pendekatan Saintifik Subtema Energi Alternatif Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada kelas IV SDN Cikahuripan Kecamatan Kadudampit Kabupaten Sukabumi. Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar FKIP, Universitas Pakuan Bogor Tahun Pelajaran 2018/2019. Penelitian ini dengan Penelitian Tindakan Ke…

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Melalui Pengguaan Model Problem Based Lear…

Refa Dwi Putri 037116152. Perbedaan Hasil Belajar

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Snowball Throwing Untuk Meningkatkan …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

448 RIF

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division Unt…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 246

Judul Seri

-

No. Panggil

338 MAU p

Hubungan Gaya Belajar Dengan Hasil Belajar Matematika: Penelitian Kuantitatif…

R. Siti Nurjanah, 037115028. Hubungan Gaya Belajar dengan Hasil Belajar Matematika. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguguran dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2019. Penelitian ini menggunakan metode korelasional. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hubungan gaya belajar dengan hasil belajar Matematika. Tempat penelitian yaitu di Sekolah Dasar Neg…

Hubungan Kemandirian Belajar dengan Hasil Belajar Matematika : Penelitian Kua…

Agustina Hernawati. 037115024. Hubungan Kemandirian Belajar dengan Hasil belajar Matematika. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Pakuan Bogor, 2019. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan korelasional. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kemandirian belaj…

Pengaruh Penerapan Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Subtema Be…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xv, 207 hlm.

Judul Seri

-

No. Panggil

430 AZI

Pengaruh Rasa Ingin Tahu Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

Asoka Niscahya Alam Mayang. 037120039. The Effect of Curiosity on Students' Mathematics Learning Outcomes. Primary School Teacher Education Study Program Thesis. Faculty of Teacher Training and Education. Pakuan University Bogor, 2024. This research is quantitative research with a causal approach which aims to determine the effect of curiosity on mathematics learning outcomes. This researc…

PENGARUH INTENSITAS BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA

Yeni Krismiyati 037116008. Pengaruh Intensitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif melalui pendekatan kausal. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh intensitas belajar terhadap hasil belajar matematika siswa. Populasi dalam penelitian ini…

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Subtem…

Sofia Muhammad Afiff. 037117059. Pengaruh ”Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Subtema 3 Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia”. Pendekatan yang diambil adalah eksperimen kuasi desain dua grup di Sekolah Dasar Negeri Ciomas 04. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V A dan siswa kelas V B Sekolah Dasar Negeri Ciomas 04 Kabupaten B…